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“研”之凿凿 行之灼灼
2月28日，包头市教研中心教研员徐珍媛、田红霞莅临包头市一机四小，进行教学工作检查，并研析了田文燕、许晓君、王爽、石桂戎四位老师的课例。
田文燕从写作中的收获与困惑引出本课，以“捕捉阳后症状”为切入口，利用留心观察、抓特点、说看法，加深了对写作中写出特点的理解，通过生动且贴合实际的讲解，巧妙设计，逐步引导学生爱上写作，教学设计环环相扣。许晓君课堂生动，富于感染力，她授课内容是《把深深的爱献给祖国》，整堂课自然流畅，许老师紧紧围绕学习目标，重难点处创设情境，运用大单元任务群，以娓娓动听的语言带我们走入体会课文思想感情之中。王爽《百分数的简单运用》这一课，引发孩子们积极思考，积极研究，层层递进，知识得以充实，思维得以训练，内心得以丰盈，学生核心素养得到一定的发展。石桂戎老师注重单元整合，以巩固为主，采取丰富的评价方式来获取教学信息的反馈，为后续开展衔接教学提供了依据，激发了学生学习兴趣的同时也让学生体验到了收获知识的快乐。
教研员给予细致的点评与指导，有效促进教师们教学的积极性，更新教育理念，为教学专业化延伸了方向，对四小寄予殷切希望。活动最后，教学校长吴君简明扼要地对本次教研活动进行了总结，提出备课上课要有抓手、有方法，在迁移运用、任务驱动中不断实践、反思，促进教学提升。杜德鸿校长指出，学校教师要多方式，多角度研读新课标，明晰“为什么教”和“为谁教”的时代要求，深刻理解并落实育人为本的理念，当好课程实施，“双减”落地的主力军。
（编辑：郑佳琦 审核：包革命）
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